Dėl Bendrojo lavinimo mokyklos (pagrindinės, vidurinės ir gimnazijos) vadovų atestacijos nuostatų

1.3.1. Skatinti mokyklų vadovus efektyviai vadovauti švietimo reformai mokykloje, susipažinti su vadybos ir ugdymo naujovėmis bei sumaniai jas diegti.

1.3.2. Įtvirtinti humanistinių ir demokratinių principų realizavimą mokyklos gyvenime.

1.3.3. Įvertinti, kaip mokyklos vadovų veikla ir jos rezultatai atitinka pageidaujamą arba turimą kvalifikacijos kategoriją, ir spręsti, kokią kvalifikacijos kategoriją suteikti.

1.3.4. Moraliai ir materialiai skatinti mokyklos vadovų kūrybiškumą ir savarankiškumą, racionalią ir rezultatyvią veiklą.

1.3.5. Didinti visuomenės pasitikėjimą mokyklos vadovais, kuriems patikėta organizuoti vaikų ugdymą.

1.3.6. Padėti vadovams įvertinti savo veiklą ir jos tobulinimo galimybes.

1.4.1. Visuotinumas. Visi bendrojo lavinimo mokyklos vadovai atestuojasi per 5 darbo metus nuo atestacijos paskelbimo datos.

1.4.2. Pasirinkimas. Mokyklos vadovai savo noru ir pasirinktu laiku gali siekti įgyti bet kurią kvalifikacijos kategoriją.

1.4.3. Tęstinumas. Vadovai privalo kas 5 metai nuo kvalifikacijos kategorijos suteikimo datos patvirtinti turimą kvalifikacijos kategoriją. Kas 5 metai vadovams sudaromos sąlygos, paliekant jiems vidutinį mėnesio atlyginimą, ne ilgiau kaip tris mėnesius pasirinktu būdu tobulinti savo kvalifikaciją. Vadovai yra nuolat informuojami apie ministerijos finansuojamas vadovų kvalifikacijos tobulinimo programas, metodines priemones bei vadovėlius.

1.4.4. Objektyvumas. Atestacija garantuoja mokyklos vadovų darbo vertinimo kriterijų ir procedūros viešumą, atsižvelgia į mokyklos specifiką ir paskutinių 2-3 metų rezultatus. Įteisinama galimybė pateikti apeliaciją dėl atestacijos eigos ir rezultatų.

1.4.5. Skatinimas. Mokyklos vadovų atlyginimas nustatomas atsižvelgiant į įgytą arba patvirtintą kvalifikacijos kategoriją.

2.1. Yra trys bendrojo lavinimo mokyklų vadovų kvalifikacijos kategorijos: I, II, III.

2.2. Visi vadovai, siekiantys įgyti bet kurią kvalifikacijos kategoriją, privalo būti aukštojo pedagoginio arba aukštojo išsilavinimo ir turėti ne mažesnę kaip 5 metų pedagoginio darbo praktiką bei atitinkamą vadovaujančio darbo praktiką:

2.3. Mokyklos vadovams suteikiamos kvalifikacijos kategorijos, jeigu atestacijos metu nustatoma, jog jie yra pasiekę pageidaujamą kvalifikacijos kategoriją atitinkančių darbo rezultatų, teorinis jų parengimas atitinka reikalavimus ir vadovai atlieka kategorijai būdingus vaidmenis. Vadovų darbo rezultatai, teorinio pasirengimo reikalavimai ir vaidmenys pateikiami „Bendrojo lavinimo mokyklos kryptyse“ bei „Mokyklos vadovų teorinio pasirengimo ir praktinio darbo kokybės vertinimo kriterijuose“. Siekiant rezultatų, tos pačios mokyklos vadovų vaidmuo gali atitikti skirtingas kvalifikacijos kategorijas.

2.4. Atestacijos rezultatas gali būti:

3.1. Atestacijos turinį apibrėžia kvalifikacijos kategoriją atitinkantys mokyklos vadovų teorinio pasirengimo ir praktinio darbo kokybės vertinimo kriterijai.

3.2. Atestacijos turinys nustatomas, atsižvelgiant į Lietuvos švietimo koncepcijos principus, Valstybinės švietimo inspekcijos koncepciją ir nuostatus, Bendrojo lavinimo mokyklų nuostatus, Bendrojo lavinimo mokyklos vadybos kryptis, ugdymo turinio ir išsilavinimo standartų kaitą, vadybos tendencijas pasaulyje, sociokultūrinę situaciją.

3.3. Atestacijos turinį tvirtina Vyriausioji ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisija.

3.4. Atestacijos turinys gali būti atnaujinamas. Mokyklos vadovai iš anksto supažindinami su jos turiniu bei pokyčiais.

4.1. Vyriausiąją ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisiją Vyriausiosios pedagogų atestacijos komisijos teikimu tvirtina kultūros ir švietimo ministras. Komisija sudaroma iš pirmininko, pavaduotojo, sekretoriaus ir dešimties narių. Pirmininku skiriamas Kultūros ir švietimo ministerijos vadovaujantis darbuotojas.

Šios komisijos darbe nario teisėmis dalyvauja rajono (miesto) savivaldybės kultūros ir švietimo skyriaus vedėjas (pavaduotojas), kai atestuojami to rajono (miesto) mokyklų vadovai.

4.2. Rajonų (miestų) arba kraštų ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisijas rajonų (miestų) savivaldybių kultūros ir švietimo skyrių teikimu tvirtina Vyriausioji ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisija. Rajono (miesto) arba krašto ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisiją sudaro pirmininkas (savivaldybės kultūros ir švietimo skyriaus darbuotojas), 1-3 nariai (savivaldybės kultūros ir švietimo skyriaus pedagoginiai darbuotojai arba mokyklų vadovai, turintys I, II arba III kvalifikacijos kategoriją).

4.3. Vyriausioji ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisija:

4.4. Rajono (miesto) arba krašto ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisija:

5.1. Pagrindinis vadybos ekspertų darbo tikslas – objektyviai įvertinti mokyklos vadovo darbą ir teikti reikalingas konsultacijas.

5.2. Vadybos ekspertų parengimas:

5.3. Vadybos ekspertų parinkimas atestacijai:

5.4. Vadybos ekspertų veikla:

6.1. Vadovai, siekiantys įgyti I kvalifikacijos kategoriją, raštu informuoja rajono (miesto) arba krašto ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisiją, kuri su jais suderina vadybos ekspertų darbo mokykloje datas.

6.2. Vadovai, siekiantys įgyti II arba III kvalifikacijos kategoriją, raštu informuoja savivaldybės kultūros ir švietimo skyriaus vedėją ir Vyriausiąją ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisiją, kuri su jais suderina vadybos ekspertų darbo mokykloje datas.

6.3. Vadovas atitinkamai atestacijos komisijai kartu su prašymu atestuotis pateikia mokyklos savivaldos institucijų posėdžio protokolo išrašą, kuriame pažymimas šių institucijų narių sprendimas dėl vadovo ketinimo atestuotis.

6.4. Vyriausioji ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisija ir rajonų (miestų) arba kraštų ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisijos, organizuodamos vadovų atestaciją jų turimai kvalifikacijos kategorijai patvirtinti, su jais suderina vadybos ekspertų darbo mokykloje datas.

6.5. Vadovai atestuojami pagal atestacijos komisijos nustatytą grafiką, sudarytą atsižvelgiant į pareiškimų pateikimo datas ir į kvalifikacijos kategorijų suteikimo datas.

6.6. Vadovai atestuojami pagal pareiškimo atestuotis pateikimo metu arba per paskutinius 5 metus galiojusį atestacijos turinį.

6.7. Pirmą vadybos ekspertų atvykimo dieną savivaldybės kultūros ir švietimo skyrius pateikia jiems šiuos dokumentus: atestuojamo vadovo mokyklos paskutinių metų patikrinimų pažymas ir aktus; argumentuotą raštą dėl vadovo veiklos ir jos rezultatų atitikimo pageidaujamai arba turimai kvalifikacijos kategorijai; duomenis apie mokyklos dalyvavimo olimpiadose, konkursuose, kontroliniuose darbuose rezultatus.

6.8. Pirmą vadybos ekspertų atvykimo į mokyklą dieną mokyklos vadovai pateikia jiems šiuos dokumentus: argumentuotą prašymą kvalifikacijos kategorijai įgyti arba patvirtinti; savo veiklos sampratą (pagrindimas, turinys, įgyvendinimo būdas); valstybinės kalbos mokėjimo kvalifikacijos pažymėjimą (nelietuvių tautybės piliečiai); mokyklos veiklos programą; mokyklos sąvadą; administracijos, pedagogų tarybos ir kitų savivaldos institucijų paskutinių metų posėdžių protokolus arba kitus veiklos dokumentus; mokymo planą; savarankiškai sudarytas ir papildomojo ugdymo programas; egzaminų protokolus ir analizes; po 10–20 pavyzdžių pagrindinės mokyklos baigimo ir brandos egzaminų rašto darbų; mokyklos nuostatus; mokykloje atliktų tyrimų medžiagą; kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimus.

6.9. Atestacijos komisija, surinkusi vadybos ekspertų grupių vadovų pateiktas mokyklos vadovų atestavimo pažymas, nustato jų svarstymo datą. Atestuojami vadovai turi teisę dalyvauti atestacijos komisijos posėdyje, kuriame svarstomos jų atestavimo pažymos.

6.10. Rajono (miesto) arba krašto ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisija savo sprendimą dėl vadovų atestacijos teikia Vyriausiajai ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisijai tvirtinti ne vėlesniu kaip 10 dienų laikotarpiu nuo sprendimo datos. Vyriausioji ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisija, surinkusi rajonų (miestų) arba kraštų ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisijų teikimus, nustato jų svarstymo datą.

6.11. Vyriausioji ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisija apie savo sprendimą dėl I kvalifikacijos kategorijos suteikimo arba patvirtinimo mokyklų vadovams raštu informuoja rajono (miesto) arba krašto ugdymo įstaigų atestacijos komisiją ne vėlesniu kaip 10 dienų laikotarpiu nuo sprendimo datos.

6.12. Atestacijos komisija apie savo sprendimą raštu informuoja vadovą ne vėlesniu kaip 10 dienų laikotarpiu nuo sprendimo datos (arba nuo Vyriausiosios ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisijos patvirtinto sprendimo gavimo datos). Nutarimas, priėmus sprendimą (arba gavus patvirtintą sprendimą), įsigalioja po dviejų savaičių, jeigu nėra apeliacijos.

6.13. Jeigu mokyklos vadovas nuo bendrojo lavinimo mokyklų vadovų atestacijos paskelbimo datos per 5 darbo metus nepareiškia noro atestuotis, prašymą jį atestuoti atitinkamai komisijai pateikia rajono (miesto) savivaldybės kultūros ir švietimo skyrius.

7.1. Mokyklos vadovai turi teisę pateikti Vyriausiajai ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisijai apeliaciją dėl jų atestacijos eigos ir rezultatų.

7.2. Apeliacija turi būti argumentuota ir pateikta raštu ne vėlesniu kaip dviejų savaičių laikotarpiu nuo atestacijos komisijos sprendimo datos.

7.3. Apeliacija turi būti išnagrinėta ir sprendimas priimtas ne vėlesniu kaip trijų mėnesių laikotarpiu nuo jos įteikimo datos. Atestacijos komisija išklauso ir išnagrinėja visų suinteresuotų šalių paaiškinimus ir dokumentus. Atestacijos komisija gali skirti nepriklausomų-atestacijoje nedalyvavusių vadybos ekspertų grupę apeliacijai nagrinėti mokykloje:

7.4. Išnagrinėjusi apeliaciją, atestacijos komisija gali nuspręsti:

7.5. Vyriausiosios ugdymo įstaigų vadovų atestacijos komisijos sprendimas yra galutinis. Vadovas apie sprendimą informuojamas ne vėlesniu kaip 10 dienų laikotarpiu nuo jo priėmimo datos.

Parengė:        A. Arbatauskas

R. Dukynaitė

G. Čepaitienė

S. Grigaliūnienė

A. Gedminienė

R. Klepačienė

V. Meškonis

A. Peškaitis

A. Plikšnys

V. Ribakovas

V. Stundys

A. Valantinas

V. Vitkus

______________